Лотос

Дзеньки

2. ХРОНОЛОГИЯ

слушать в mp3

Однажды мастер дзэн Клейн попытался выучить мастера дзэн Ольсона основам японской хронологии.

- Когда началась эра Камакура? - спрашивал он и, если в ту же секунду не слышал ответа Ольсона, сам повторял, - в 1192-ом году.
- А когда закончилась? - в 1333-м году, - повторял он вслух вместе с Ольсоном.
- А когда была эра Мейдзи? - спрашивал он Ольсона, который никак не мог запомнить цифр. И заставлял ее вместе с ним декламировать - с 1868-го по 1912-й год.

Так продолжалось довольно долго и однажды Клейн решил проверить знания Ольсона. Выбрав момент, когда она читала газету, он приблизился к ней и неожиданно произнес громким голосом: "Камакура?!!"

- Мейдзи... - тут же мелодично отозвалась Ольсон.

3. СТАРАНИЕ

слушать в mp3

Одна, ищущая просветления женщина, упрекнула как-то мастера дзэн Клейна в том, что тот не старается в постижении дзэн.

- Как же так, - воскликнул Клейн, - я и вчера медитировал, и позавчера, и три дня назад. Как же не стараюсь?

- Что толку, что ты стараешься! - последовал ответ.

4. ЛИРИКА

слушать в mp3

Мастера дзен Клейн и Ольсон, беседуя друг с другом, иногда выражали свои мысли в стихах. Известен такой их диалог.

- Ты скажи мне, дорогая, сколько ли до гэ Шанхая?
- Мао.
- Ты скажи мне, дорогой, сколько ли до гэ Ханой?
- Бяо.

5. ВОПЛОЩЕНИЕ ДЗЕН

слушать в mp3

Мастер дзен Ольсон воплощала дзен в каждом своем действии. Мастер дзэн Клейн никогда не скрывал своего восхищения искусством Ольсона и любил беседовать с ней о воплощении дзэн.

При этом он всегда повторял: "Ты только не разговаривай".

6. НАСТОЯЩИЙ ДЗЕН

слушать в mp3

- Читая тексты дзэн, собранные в других книгах, - сказала как-то мастер дзен Ольсон, - нельзя не заметить, что там говорится о разных мастерах дзэн, тогда как у тебя речь всегда идет только о двух.

- Ха! Это и есть настоящий дзэн, - ответил мастер дзэн Клейн.

7. КУКУРУЗА

слушать в mp3

Некий ученик, приблизившись к мастеру дзэн Зяблову, отдыхавшему в тени свинарника после работы в поле, спросил: "В чем смысл постижения дзэн?"

- Мы выращиваем поросят не для того, чтобы они ели нашу кукурузу, - ответил мастер.

8. ПТИЦЫ И РЫБЫ

слушать в mp3

Однажды ученики поспорили: "Каждый ли из них овладеет искусством дзэн?" Рассудить их спор они попросили мастера дзэн Зяблова.

- Необходимо разделять, - ответил тот. - Здесь - вода, а здесь - воздух. Здесь - рыбы, а здесь - птицы. Как бы одни не летали, а другие не ныряли.

9. ПОСТОЯНСТВО

слушать в mp3

Будучи учеником, мастер дзэн Клейн часто обращался к своему учителю с вопросом: "Какова роль ума в постижении дзэн?"

- Умным может быть любой дурак, - неизменно отвечал учитель.

10. ТАРАКАН

слушать в mp3

Даосский монах Федор Иванович, увидев как мастар дзэн Клейн замахнулся тапочком на таракана, сказал:
- А я тараканов никогда не убиваю.
И, улыбнувшись, добавил:
- Я им лапки обрываю. И на сковородку бросаю. И жарю как семечки.

11. ПОСТИЖЕНИЕ ГАРМОНИИ

слушать в mp3

Одна достойная женщина, изучавшая дзэн под руководством мастера дзэн Клейна, постигнув во время медитации гармонию мира, воскликнула:
- Как в природе все взаимосвязано: перебьешь мух - слоны подохнут!

12. НИЧТО НИ ОТ ЧЕГО

слушать в mp3

Еще одна достойная женщина, также в течение долгих лет изучавшая дзэн под руководством мастера дзэн Клейна, совершила однажды, применив свое постижение дзэн, выдающийся поступок. Придя вскоре после этого к своему учителю, она поблагодарила его за наставничество и сказала так:
- Я не смогла бы победить, если бы заранее не знала, что ничто ни от чего никогда на самом деле не зависит.

13. УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА

слушать в mp3

Мастера дзэн Ольсон и Клейн практиковали утреннюю гимнастику. Однажды, восхитившись изяществом, с которым Ольсон поднимала и опускала гантели, Клейн подошел к ней и, глядя в глаза, сжал руки на ее талии. Ольсон же от удивления, напротив, разжала руки.

В историю дзэн мастер Клейн вошел как "Учитель со сплющенными пальцами".

14. СКОЛЬЗКАЯ ДОРОГА

слушать в mp3

Как-то зимним вечером мастер дзэн Клейн в сопровождении двух учеников возвращался в храм по скользкой дороге. Вдруг один из учеников поскользнулся и упал.

- Что нужно сделать, если один ученик упал? - тут же спросил мастер.

- Пнуть! - хором воскликнули оба ученика.

Тексты: Клейн
1996 г.

Озвучено Лотосом
ноябрь 2001

Ссылки по теме:
другие лекции Лотоса в mp3
Лекции Клейна в mp3
Тексты Лотоса в Библиотеке Лотоса

Обсудить на форуме Лотоса